الوعي الصحي ودورة في الممارسات الصحية لدي الطالبات المشاركات بمنتخبات جامعة كفر الشيخ

هدفت هذه الدراسة الي التعرف علي الوعي الصحي ودوره في الممارسات الصحية لدي الطالبات المشاركات بمنتخبات جامعة كفر الشيخ للالعاب الفردية والجماعية وذلك من خلال قياس مستوي الوعي الصحي لطالبات العينة قيد الدراسة ،بناء وتقنين مقياس للممارسات الصحية ، التعرف علي الفروق في مستوي الوعي الصحي ،التعرف علي العلاقة بين مستوي الوعي الصحي و الممارسات الصحية لطالبات قيد الدراسة.تم اختيار عينة الدراسة بالطريقة العشوائية، قد اشتملت عينة على (80) طالبة من طالبات منتخبات جامعة كفر الشيخ للالعاب الفردية والجماعية ، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي وذلك لملائمته لطبيعة الدراسة، وقد قامت الباحثة بتصميم استبيان لقياس الوعى الصحي حيث يتكون الاستبيان من (38) عبارة ومقياس اخر لممارسات الصحية  حيث تكون المقياس من (62 ) عبارة تغطى محاور الممارسات الصحية وهذه العبارات موزعة في (4) محاور هي (الممارسات الصحية الشخصية - الممارسات الوقائية والسلامة- ممارسات استخدام التكنولوجيا والاجهزة المحمولة - الممارسات الرياضية والاسعافية). وكانت أهم النتائج انه تم بناء وتصميم استبيان قياس الوعى الصحي ومقياس الممارسات الصحية طبقاً للأسس والمبادئ العلمية لبناء المقاييس. كما توجد فروق دالة إحصائياً بين طالبات منتخبات الجامعة في مستوى الوعى الصحي،وجود فروق دالة إحصائيا للطالبات عينة الدراسة ذوي المستوي المرتفع والمنخفض في مستوي الوعي الصحي،  وجود ارتباط طردي موجب ذو دلالة إحصائية في مستوى الوعى الصحي المرتفع والمنخفض و الممارسات الصحية لدى الطالبات عينة الدراسة. 
Health Awareness and Its Role in Health Practices Among Female Athletes in Individual and Team Sports at Kafr El-Sheikh University
This study aimed to explore the level of health awareness and its role in shaping health practices among female students participating in individual and team sports at Kafr El-Sheikh University. The objectives included assessing the health awareness level of the sample, constructing and validating a scale for health practices, identifying differences in health awareness levels, and examining the relationship between health awareness and health practices.
A random sample of 80 female athletes was selected from university sports teams. The researcher adopted a descriptive methodology appropriate to the nature of the study. Two instruments were developed: a health awareness questionnaire consisting of 38 items, and a health practices scale comprising 62 items distributed across four domains—personal health practices, preventive and safety practices, technology and mobile device usage, and sports and first aid practices.
Key findings indicated that both the health awareness questionnaire and the health practices scale were constructed according to scientific principles of scale development. Statistically significant differences were found among participants in their levels of health awareness. Moreover, significant differences were observed between students with high and low health awareness levels. A positive statistically significant correlation was also found between health awareness and health practices among the study sample.