تأثير المجلة الالكترونية بتقنية الـ flipbook في التحصيل المعرفي وتعلم بعض مهارات الحبل للطالبات المتعثرات دراسيا The effect of the electronic magazine using flipbook technology on cognitive achievement and learning some rope skills for academically struggling female students

تأثير المجلة الالكترونية بتقنية الـ flipbook في التحصيل المعرفي
وتعلم بعض مهارات الحبل للطالبات المتعثرات دراسيا
أ.م.د/إيمان جمال حافظ
ملخص البحث
يهدف البحث إلى تصميم برنامج تعليمي باستخدام المجلة الإلكترونية بتقنية الـ flipbook ومعرفة تأثيره في التحصيل المعرفي وتعلم بعض مهارات الحبل للطالبات المتعثرات دراسيا. واستخدمت الباحثة المنهج التجريبى بتصميم المجموعة الواحدة باستخدام القياس القبلي والبعدي وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية من طالبات الفرقة الأولي (لائحة قديمة) بكلية التربية الرياضية – جامعة طنطا وبلغت (50) طالبة من مجتمع البحث تم تقسيمهم إلي (30) طالبة للمجموعة التجريبية، (20) طالبة للعينة الاستطلاعية وأظهرت النتائج أن إستخدام المجلة الإلكترونية بتقنية الـ flipbook ساهمت بطريقة إيجابية وفعالة في تحسين التحصيل المعرفي وتعلم بعض مهارات الحبل(قيد البحث) في التمرينات الإيقاعية.


The research aims to design an educational program using the electronic magazine using the flipbook technology and to know its effect on cognitive achievement and learning some rope skills for students who are struggling academically. The researcher used the experimental approach in one group design using pre and post measurement, and the research sample was randomly selected from the first year students (old list) at the Faculty of Physical Education - Tanta University, and it amounted to (50) students from the research community, who were divided into (30) students for the experimental group, ( 20) female students for the survey sample, and the results showed that the use of the electronic magazine using the flipbook technology contributed in a positive and effective way to improving cognitive achievement and learning some rope skills (under study).