تأثير الدمج في درس التربية الرياضية على تحسين مفهوم الذات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية The effect of inclusion in physical education lessons on improving the self-concept of primary school students

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• ماريان شحاتة وليم شحاتة
• محمد وجيه سكر
• احمد السعيد عبد الفتاح

كلية تربية رياضية جامعة كفرالشيخ .محافظة كفرالشيخ

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• تاثير :الدمج
• ومفهوم
• الذات

الموضوعات الرئيسية

• قسم المناهج وطرق تدريس التربية الرياضية